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导读： 活动目标： 　　1．观察秋天，感受秋天的美丽、富饶，萌发对大自然的热爱之情。　　　　2．感知、

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导读： 作者：上海卢湾教研员 设计思路： 　　主题活动进入了“秋天来了”从复兴公园的远足活动中孩子

本文Tag标签：美丽,,秋天

导读： 宁阳县宁阳镇中心幼儿园李秋玉 目标：1、理解散文诗的内容，尝试仿编散文诗，萌发对秋天的热爱之

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导读： 上海市嘉定区实验幼儿园: 嘉定实验保教管理员 活动名称：我们去儿童公园啦（年级组活动） 活动

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导读： 活动背景： 　　随着天气的变化，逐渐进入了秋季。气温的下降和树叶的飘落将秋季的季节特征显现了

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导读： 孩子们，秋天到了，今天我们一起到大森林里去做游戏，好么？到了大森林里，请你们注意看看大

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导读： 作者：上海市田林六幼 朱海燕 设计意图： 　　孩子在秋天里是快乐的，有数不清的发现：形状各异

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导读： 执教者：上海松江华亭幼儿园 李红 活动目标： 1、感知秋天的树叶，初步了解秋叶的基本特征2、运用

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导读： 活动目标 　　1．会唱歌曲，感受秋风吹、树叶舞的意境。　　2．能分辨音乐的快慢，并大胆地用动作

本文Tag标签：飘,到,地上,睡个,觉,,托班,

导读： 上海市嘉定区实验幼儿园： 赵哓燕 张萍 秋风吹主题说明：秋风姐姐轻轻地呼着气，树叶宝宝离开了

本文Tag标签：我爱,秋天

导读： 活动背景： 　　随着天气的变化，逐渐进入了秋季。气温的下降和树叶的飘落将秋季的季节特征显现了

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导读： 上海市嘉定区清河路幼儿园 潘晓敏 内容与要求：感知秋天的季节特征，观察各种动植物的变化

本文Tag标签：在,秋天,里,—,—,活动,方案,评比

导读： 主题目标：感知秋天的季节特征，观察各种动植物的变化。了解秋季人们如何收获，乐意参加公众收获

本文Tag标签：秋天,,水果

导读： 随着《在秋天里》主题的开展，孩子们在捡落叶、找秋天的过程中，感知到了秋天的美丽和多

本文Tag标签：多彩,秋天

导读： 主题名称：多彩的秋天主题产生： 经过了火辣辣的夏天，秋天不知不觉已经来到了我们身边。树叶

本文Tag标签：秋叶,飘飘

导读： 设计思路 　　秋天最显著的特征就是树叶飘零，随着我们生活周围绿化面积的增多，孩子接触各种植物

本文Tag标签：苏州,快乐,游,,秋,

导读： 松江西林幼儿园大一班 褚红英 活动目标： 1、鼓励幼儿用交流、绘画等方式来表达秋游的快乐

本文Tag标签：秋,娃娃,,礼物

导读： 一、活动目标： 　　1、引导幼儿大胆地选用多种颜色在树干上添画树叶，继续培养幼儿对色彩的兴趣

本文Tag标签：春夏秋冬,大,比拼

导读： 设计意图： 我们班幼儿在“春夏秋冬”的主题活动中，已积累了一些有关四季的生活经验，初步

本文Tag标签：秋天,,水果,

导读： 活动目标：1、知道秋天是水果丰收的季节，能通过品尝、触摸区分一些水果。2、知道水果有营养，喜

本文Tag标签：秋天,,菊花

导读： 活动目标： 　　1、让幼儿菊花的多种颜色和姿态，知道菊花是多种多样的。 　　2、使幼儿知道菊花

本文Tag标签：,夏天真热呀,,,活动,总结,,一,

导读： 上海泗泾幼儿园 蔡春梅 一、活动产生： 通过“春天来了”的主题活动的开展，幼儿对于自然界规

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导读： 来源：当代家庭教育报 　　伴随着夏天的脚步走进幼儿园，今天请家长们看看孩子们眼里的夏天是什

本文Tag标签：中班,夏天手工教案,夏天的服装2

导读：［活动目标］

　　1、通过日常生活中看看、讲讲，让幼儿了解夏季服装的特征，感受夏季服装的美。

　　2、利用不同的废用材料设计制作夏季服装，培养幼儿的动手能力和审美观，体验成功的乐趣。［活动准备］

　　

本文Tag标签：夏天,,树,和,小,树林

导读： 分析： 以往的美术绘画活动多以临摹为主，对树的颜色、形状和布局没有感性的认识，只是照着教

本文Tag标签：冬,天和,夏天,,语言,

导读： 长沙师范附属幼儿园 陈知雨活动目标：1.针对冬天和夏天的话题发表自己的观点，养成专注倾听、大胆

本文Tag标签：夏天真,,夏,天真,,热,,中班,主题,

导读： 主题名称:夏天真热 执行时间：5月31日—6月25日 主题说明： 中班幼儿对自然的适应能力有

本文Tag标签：夏天,里,,声音

导读： 思路： 夏夜本来就是迷人的，夏夜更是丰富的 。每当一缕夏风伴着和谐美妙的蛙声、蟋蟀声萦

本文Tag标签：夏天,,服装,—,—,半日,活动

导读： 活动目标：　　1、 知道服装与季节的关系。　　2、 根据自己意愿设计夏天的服装。　　3、 在设计

本文Tag标签：,夏日梦想,,主题活动,之,昆虫,乐园

导读： 一、适合范围： 适合大班级部。 二、设计意图： 我们大班级部近期开展的主题是《夏日的梦想》

本文Tag标签：水墨画,,美丽,,夏天

导读： 山东省龙口市实验幼儿园 唐红艳 　　活动目标： 　　1、 在幼儿已初步掌握水墨画表现方法的基础上

本文Tag标签：夏天,玩水,,三,,,大班,科学,

导读： 活动目标 1．通过玩水，激发幼儿对科技的兴趣； 2．通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 　　

本文Tag标签：夏季,,服装,

导读： ［活动目标］ 　　1、通过日常生活中看看、讲讲，让幼儿了解夏季服装的特征，感受夏季服装的美

本文Tag标签：夏天,玩水,,二,,,中班,科学,

导读： 设计意图： 水是生物体的重要组成部分和生活中不可缺少的物质，孩子对水则怀有及其浓厚的兴趣和

本文Tag标签：夏季,,,冬天,住,在哪里,?

导读： 活动背景和设计意图 　　《夏季，冬天住在哪里》是一首优美的散文诗，它从幼儿的眼光出发，以孩童

本文Tag标签：你好,,,夏天

导读： 一、设计意图 1、提起夏天，我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水，但是 小朋友却有完全不同

本文Tag标签：认识,夏天

导读： 一、教学目的　　1.通过本课教学，使学生初步了解夏天的特征──气温、天气、水文、植物动物的生

本文Tag标签：夏天,,树,和,小,树林,,中班,美术,

导读： 作者：周信分析：以往的美术绘画活动多以临摹为主，对树的颜色、形状和布局没有感性的认识，只是

本文Tag标签：夏天,玩水,,一,,,朽,科学,

导读： ［设计意图］ 　　幼儿对水的喜爱似乎是一种天性，只要有时间、有机会他们总爱在水里玩耍、嘻闹，

本文Tag标签：幼儿园,科学,教案,—,—,防暑,办法,多

导读： 目标： 1、幼儿探索防暑降温的各种办法。 2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草

本文Tag标签：夏天真,,夏,天真,,热

导读： 教案主要内容(包括教学目标、重难点、课前准备等等) 活动时间：6、14 活动名称：科学：夏天真热

本文Tag标签：构画,春天

导读： 主题说明：当第一抹嫩绿出现在枯黄的树枝，当第一朵粉红照亮孩子们的眼，那种欣喜、那种充盈希望

本文Tag标签：夏天,,背心

导读： 设计思路： 本次活动，源于我班正在开展的《夏天真热啊》的主题，在这一主题开展过程中，孩子

本文Tag标签：朽,第二,主题,—,—,美丽,,春天

导读： 第二主题教学《美丽的春天》： 我的好妈妈（歌曲）我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天多么辛苦

本文Tag标签：火辣,辣,夏天

导读： 一、主题活动：火辣辣的夏天 二、主题产生： 提起夏天，我们常常想到的是灼热的阳光和流不完

本文Tag标签：朽,春天,主题,计划

导读： 主题四：春天来了（3、15—3、26）两周目标：本主题以初春的主要特征为中心，通过感受观察，知道

本文Tag标签：幼儿园中班,散文教案,春天的色彩

导读：活动背景

春天悄悄走进了我们的校园。虽说春天的脚步静悄悄的．可是没有躲过孩子们敏锐的眼睛。当越来越多的孩子来告诉我他们的发现时，我们开始了春天的主题活动，我将重点放在帮助幼儿充分感受春天的美。大胆

本文Tag标签：幼儿园,教案,,夏天,在这儿

导读： 活动目的：1、在理解的基础上，主动学习儿歌，并积极开动脑筋，用恰当的语句表达自己的感受。2、

本文Tag标签：炎热,,夏天

导读： 一、主题名称：炎热的夏天 二、主题产生： 幼儿：“老师今天怎么这么热，我出了好多汗，昨天

本文Tag标签：夏天,,服装,—,—,朽,区域,活动

导读： 设计意图 炎热的夏天到了。一天，罗拉高兴地向我介绍她穿的漂亮的吊带裙，引得周围的孩子纷纷

本文Tag标签：美丽,,春天

导读： 主题活动：美丽的春天目标：1、 了解春天的主要特征，知道春天是一个美丽的季节，喜欢春天。2、

本文Tag标签：春天,到了

导读： 内容： 　　1、花儿开了，鸟儿叫了。 　　2、小朋友们乐了。 　　说明： 　　春天是美好的季节。

本文Tag标签：我爱,洗澡

导读： 小班夏天教案：我爱洗澡 设计意图：炎热的夏天到了，孩子们每天晚上都要洗澡，第二天到幼儿园来老

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导读： 上海泗泾幼儿园 蔡春梅 四、活动案例：案例（一）乘凉案由： 在《夏天真热啊》主题活动中，幼

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导读： 活动目标：　　1.通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途。　　2.创造性地设计花的礼物，使幼儿

本文Tag标签：春天,,树林,,布拓,印画,

导读： 杜韶华 活动目标：1、引导幼儿欣赏布拓印画《春天的树林》，感受绿色树林的美丽，激发幼儿热爱大

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导读： 　活动名称：春天真美丽(中班)　　执教者：许××（××幼儿园）　　活动目标：　　1、运用已有

本文Tag标签：夏天,,故事,,中班,

导读： 活动目标：1、学会念儿歌，掌握正确发音。2、了解夏天的一般常识。3、了解小动物和与它们相关的

本文Tag标签：夏天,,服装

导读： 幼儿园中班艺术教案：夏天的服装 ［活动目标］ 　　1、通过日常生活中看看、讲讲，让幼儿了解夏季

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导读： 一、设计意图 歌曲《夏天到》旋律活泼欢快、内容形象生动，问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天

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导读： 4～6岁集体 目标 引导幼儿从色彩上感受春天的美景，萌发对春天的热爱。 准备 选择可供幼儿观察的

本文Tag标签：相约,春天

导读： 主题计划：春天一、主题名称：春天二、主题来源：时值春天，天气渐渐转暖，孩子们对气温变化有了

本文Tag标签：春天,,主题,,精华,

导读： 设计思路：四季春、夏、秋、冬是一个永恒的话题，而“一年之计在于春”，春天代表着希望，充

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导读： 游戏种类：表演游戏。 材料准备：头饰：春风、春姑娘、树、草、花、小鸟。 游戏过程： 教师旁白：

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导读： 中班活动设计：春天的花园活动目标： 　　大胆运用自己喜欢的方式将找到的春天表达表现出来，体验

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导读： 活动设计思路：春天悄悄得走进了我们的校园。虽说春天的脚步静悄悄，可是也躲不过孩子们

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导读： 一、活动内容：《春天》 二、活动要求： 引导幼儿用节奏动作来表现歌曲的情绪。通过肢体各种动作

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导读： 春来了小风小风沙沙沙，小雨小雨滴滴答，小河小河哗啦啦，小鸟小鸟叽叽喳，春天春天来到了。

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导读： 中班主题活动设计：春天来了来源：幼儿教育论坛一、预期总目标： 1、从自身及周围环境等的变化中

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导读： 变魔术小松鼠，采松果， 采下松果埋进土。埋什么，干什么？　　　 留着春天填饱肚。春风吹